Реферат на тему индийская система образования

Содержание
  1. Реферат на тему индийская система образования
  2. Система образования в Индии
  3. Индийская система образования
  4. Система высшего образования в Индии
  5. Система образования в Индии как фундамент знаний и жизни
  6. Образование в Индии — третье место после Китая и США
  7. Системы воспитания и обучения древних цивилизаций (Индия, Китай)
  8. Образование в Индии
  9. Система образования Индии
  10. Ступени и виды образования в Индии
  11. Среднее образование
  12. Русские школы в Индии
  13. Высшее образование в Индии
  14. Обучение в Индии иностранных студентов
  15. Бесплатное образование в Индии
  16. Дошкольное образование
  17. Воспитание и образование в Древней Индии
  18. Особенности воспитания и образования
  19. Воспитательно-образовательные центры Древней Индии
  20. Система образования в Индии – особенности обучения
  21. Детские сады
  22. Начальная школа
  23. Старшие классы
  24. Индийские колледжи
  25. Высшее образование
  26. Гранты для иностранцев

Реферат на тему индийская система образования

Реферат на тему индийская система образования

Если же родители готовы потратить деньги на образование ребенка, то последний получит тот уровень знаний, который будет не ниже европейского. Но, к сожалению, в большинстве школьных заведений условия проживания плачевные.

К примеру, есть школы, где дети вынуждены сидеть на полу, а роль парт выполняют обычные камни. Вместо доски – обычный прямоугольник, нарисованный на стене.

Детских садиков в Индии совсем нет (по крайней мере, в том виде, к которому мы привыкли).

Там роль няньки и учительницы до школьной скамьи часто выполняет мама. Если же оба родителя заняты на работе, то ребенка приходится оставлять у родственников.

В случае, когда нет и такой возможности, то создаются специальные группы, которые прикреплены к подготовительной школе. При этом дети для большего удобства разделяются по возрасту и времени пребывания в группах. В принципе, ежедневного обучения в группе с воспитателем ребенку вполне достаточно, чтобы получить азы и подготовиться к школе.

Система образования в Индии

Причина тому — стремительный рост экономики страны и увеличение потребности в квалифицированных научных и рабочих специалистах.

Большое внимание уделяется всем уровням образования — от дошкольного до высшего, получение хорошего образования и достойной специальности среди населения страны является одной из насущных жизненных задач.

Учёба в высших учебных заведениях Индии становится всё более популярной и среди иностранных студентов. Тем более, что существует ряд традиционных способов, позволяющих бесплатно получить образование и не только высшее, но и послевузовское.

Учебно-образовательная система Индии включает в себя несколько этапов: 1.дошкольное образование; 2.школа; 3.средне-профессиональное образование; 4.высшее и послевузовское образование с получением учёных степеней (бакалавр, магистр, доктор).

Соответственно по видам образование Индии подразделяется на среднее, полное среднее, профессиональное, высшее и дополнительное высшее образование. Негосударственная образовательная система действует по двум программам.

Индийская система образования

В 1976 году в соответствии поправкой Конституции, правительства разделили ответственность за данную область.

Уровень грамотности в Индии значительно вырос.

Впервые со времён достижения независимости, число неграмотных в стране за последнее десятилетие сократилось более чем на 31,9 млн.

Для средней школы характерно лингвистическое разнообразие, хотя принята трехъязычная формула: родной язык – основной, хинди или английский – второй и еще один из языков Индии – третий. В конце 1990-х годов в Индии действовали 226 университетов, состоящих из 4,7 тыс.

колледжей с преподаванием естественных и гуманитарных наук, 1,9 тыс. педагогических, 185 инженерно-технических и 359 медицинских колледжей.

Среди университетов с ярко выраженной спецификой Висва Бхарати; Индира Кала Сангитх в Хайрагархе, где знакомят исключительно с индийской музыкой; Рабиндра Бхарати в Калькутте, который ориентирован на обучение языку бенгали и тагороведению; женский университет в Бомбее. Крупнейшие университеты Индии: Калькуттский (150 тыс.

студентов), Бомбейский (Мумбайский, 150 тыс.), Раджастханский (150 тыс.), Делийский (130 тыс.), Университет имени М.К.Ганди (150 тыс.). Всего в университетах страны обучается более 6,5 млн.

Возрастной диапазон — от девяти до сорока лет.

Обучение в течение первых десяти лет (среднее образование) является бесплатным, обязательным и осуществляется по стандартной общеобразовательной программе.

Основные дисциплины: история, география, математика, информатика и предмет, вольный перевод которого обозначается словом «наука». С 7-ого класса «наука» делится на привычные в России биологию, химию, физику.

https://www.youtube.com/watch?v=1VCjFJBp-8k

Также обязательно изучение третьего языка (немецкий, французский, хинди или санскрит). Школьное обучение ведётся шесть дней в неделю.

Количество уроков варьируется от шести до восьми в день.

Система высшего образования в Индии

Условия жизни и расходы………………………………………………….

10 5. Особенности культуры, традиции………………………………………… 11 6.

Плюсы и минусы индийского образования (таблица)………………….

13 Список использованной литературы………………………………………… 14 У большинства россиян Индия ассоциируется, скорее, с отдыхом, экзотикой и дауншифтингом, чем со страной, где можно получить качественное образование британского образца.

Так, за последние 20 лет 6 индийцев были удостоены Нобелевской премии. Поступить в хороший вуз в Индии очень трудно (большая популяция подразумевает и большой конкурс при поступлении), и те, кому это удалось, отдаются учёбе со всем рвением и прилежанием.

1.

Система образования в Индии как фундамент знаний и жизни

К тому же последующие ступени образования не осваиваются около 50% детей из-за их высокой стоимости и отсутствия времени у ребят, которые иногда бывают заняты на работе.

Однако, все эти явные недостатки не абсолютны, так как в Индии можно отыскать себе учебное заведение, которое даст ребенку образование не хуже, чем в самых успешных европейских странах. Что делать дошколенку? Для начала стоит отметить, что детских садов в нашем и европейском понимании в Индии вовсе не имеется.

Такова сложившаяся за тысячелетия традиция этой страны, где мамам положено сидеть со своими детьми до определенного возраста, обучая их усилиями всей многочисленной семьи.

Однако, из-за того, что за последние десятилетия нередкой является ситуация, когда оба родителя работают, а размещать ребенка у родственников и вовсе возможности не имеется, возникли особые группы, работающие при подготовительной школе (pre-school).

Образование в Индии — третье место после Китая и США

Однако кроме изучения живой материи, индийское образование открывало дорогу к знаниям логики, грамматики, буддийской литературы.Образование в Индии начало зарождаться в V в до н.эДревняя образовательная система Индии поддерживала принцип разделения общества на касты. В зависимости от принадлежности к той или иной касте давала людям необходимые знания.

Современный мир несколько изменился. Индийское образование в нынешнем его виде позволяет научиться любому мастерству независимо от кастовой принадлежности человека.Страна придерживается главного принципа обучения своих граждан – «10 + 2 + 3».

Такая модель предусматривает 10 лет школьного обучения, 2 года колледжа, плюс ещё 3 года учёбы отводится на первый этап высшей школы.Десять лет школы включают в себя 5 лет образования в младших классах, 3 года в старших классах и 2 года профессионально-технического обучения.

Воспитание индийских детей до поступления в школу проходит через систему яслей и детских садов.

Системы воспитания и обучения древних цивилизаций (Индия, Китай)

.1Особенности воспитания в Древней Индии По мнению З.И. Васильевой, И.Н. Андреевой, Т.С.

Буториной и др., жизнь человека представлялась индийцам непрерывной цепью «деяний», священнодействий. Вся жизнь индийца, в сущности, являлась завершенным циклом обрядов. Ритуал сопровождал зачатие ребенка, его рождение, первый вынос из дома, наречение имени и т.д.

— вплоть до «последней церемонии» сожжения трупа, собирания и захоронения праха.

Жизнь делилась на периоды так же, как год на сезоны, сутки на утро, день, вечер и ночь. Эти стадии жизни индийцы называли словом «ашрама».

Кастовое деление древнеиндийского общества, освященное индуизмом, обусловило религиозное и законодательное закрепление различий в воспитании для высших и низших социальных слоев. Всего было четыре касты. Для каждой касты были свои требования к воспитанию: для брахманов (жрецов) было необходимо воспитание чистоты и праведности;

Образование в Индии

Существуют узкоспециальные учебные заведения, дающие знания, например, исключительно по языку или музыке.

ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ИНДИИ Образование для детей иностранцев доступно как в государственных, так и в частных школах. Преподавание ведётся на английском языке. Перед поступлением ученики, как правило, проходят собеседование.

Стоимость обучения в государственных школах вполне доступна – около ста долларов в месяц.

Частные образовательные учреждения обойдутся дороже, но процесс обучения там проходит интереснее и разнообразнее. В стоимость обучения входит также питание школьников. ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНДИИ Высшее образование получить в Индии довольно легко.

Для поступления в ВУЗ даже не нужно сдавать вступительных экзаменов.

Большинство студентов попадает в индийские университеты по программам обмена и стажировок.

Система образования Индии

Реферат на тему индийская система образования

Обучение за рубежомСистемы образования за рубежомСистема образования Индии

Система образования в Индии на протяжении последних десятилетий претерпевает существенные изменения в сторону развития и усовершенствования. Причина тому — стремительный рост экономики страны и увеличение потребности в квалифицированных научных и рабочих специалистах.

Большое внимание уделяется всем уровням образования — от дошкольного до высшего, получение хорошего образования и достойной специальности среди населения страны является одной из насущных жизненных задач. Учёба в высших учебных заведениях Индии становится всё более популярной и среди иностранных студентов.

Тем более, что существует ряд традиционных способов, позволяющих бесплатно получить образование и не только высшее, но и послевузовское.

Ступени и виды образования в Индии

Учебно-образовательная система Индии включает в себя несколько этапов:

  • дошкольное образование;
  • школа (средняя и полная);
  • средне-профессиональное образование;
  • высшее и послевузовское образование с получением учёных степеней (бакалавр, магистр, доктор).

Соответственно по видам образование Индии подразделяется на среднее, полное среднее, профессиональное, высшее и дополнительное высшее образование.

Негосударственная образовательная система действует по двум программам. Первая предусматривает обучение школьников, вторая — взрослых. Возрастной диапазон — от девяти до сорока лет. Также существует система открытого обучения, в рамках которой в стране работают несколько открытых университетов и школ.

Традиционно в Индии дети младшего возраста всегда находились под присмотром мам и родственников. Поэтому системы детских садов в этой стране попросту никогда не существовало. Проблема стала острой в последние десятилетия, когда зачастую работать в семье стали оба родителя.

Поэтому повсеместно в школах были созданы дополнительные группы, действующие по принципу подготовительных классов. Как правило, дошкольное образование начинается с трёх лет, обучение проходит в игровой форме. Примечательно, что уже в этом возрасте дети начинают осваивать английский язык.

Процесс подготовки к школе длится один-два года.

Среднее образование

Школьное образование Индии строится по единой схеме. Ребёнок начинает учиться в школе с четырёх лет. Обучение в первые десять лет (среднее образование) является бесплатным, обязательными и осуществляется по стандартной общеобразовательной программе.

Основные дисциплины: история, география, математика, информатика и предмет, вольный перевод которого обозначается словом «наука». С 7-ого класса «наука» делится на привычные в России биологию, химию, физику.

Также преподаётся «политика», эквивалент нашему естествознанию.

Если в первой ступени школьного образования Индии программа одинакова для всех, то достигая четырнадцати лет и переходя в старшие классы (полное среднее образование), ученики делают выбор между фундаментальным и профессиональным образованием. Соответственно идёт углубленное изучение предметов выбранного курса.

Подготовка к поступлению в вузы происходит в школах. Ученики, которые выбрали профессиональное обучение, переходят в колледжи и получают среднее специальное образование. Индия также богата большим количеством и разнообразием ремесленных школ. Там в течение нескольких лет ученик также помимо среднего образования получает востребованную в стране профессию.

В школах Индии помимо родного (регионального) языка обязательно изучение «дополнительного официального» — английского.

Объясняется это необычайно большим количеством языков многонационального и многочисленного индийского народа.

Не случайно английский является общепринятым языком учебного процесса, на нём написано большинство учебников. Также обязательно изучение третьего языка (немецкий, французский, хинди или санскрит).

Школьное обучение ведётся шесть дней в неделю. Количество уроков варьируется от шести до восьми в день. В большинстве школ есть бесплатное питание детей. Оценок в индийских школах не существует.

Зато два раза в год проходят обязательные общешкольные экзамены, а в старших классах — национальные. Все экзамены письменные, сдаются в виде тестов.

Подавляющее большинство учителей в индийских школах — мужчины.

Каникулы в школах Индии относительно непродолжительные. Время отдыха выпадает на декабрь и июнь. В летние каникулы, которые длятся целый месяц, в школах открываются детские лагеря. Там кроме отдыха и развлечений с детьми проводятся традиционные творческие познавательные занятия.

В системе среднего образования Индии работают и государственные и частные школы. Получение среднего школьного образования в государственных школах обычно является бесплатным.

Для детей из малоимущих индийских семей, которых в этой стране довольно много, действуют льготы в виде предоставления учебников, тетрадей, стипендий. Обучение в частных заведениях платное, но цены на обучение в них вполне доступны для семей даже с невысоким достатком.

Отзывы о качестве обучения зачастую свидетельствуют в пользу частных школ. Существуют также элитные дорогие гимназии, работающие по индивидуальным программам.

Русские школы в Индии

Обучение в Индии для русских детей предусмотрено в трёх государственных школах, которые действуют при дипломатических службах России. Средняя общеобразовательная школа находится в Нью-Дели при российском посольстве. В Мумбаи и Ченнаи при Генконсульствах России работают начальные школы.

Обучение для русских детей возможно в заочной форме. Русская школа в Нью-Дели реализует утверждённые программы начального, основного и среднего общего образования. Язык обучения — русский. Конечно обучение для русских детей вполне возможно в обычных индийских школах, как частных, так и государственных.

Но все предметы там преподаются почти везде на английском языке.

Высшее образование в Индии

Высшее образование в Индии престижно, разнообразно и популярно среди молодёжи. В стране работают более двухсот вузов, большинство из которых ориентированы на европейские стандарты обучения. Система высшего образования представлена в привычной европейцу трёхступенчатой форме. Студенты в зависимости от срока обучения и выбранной профессии получают степени бакалавра, магистра или доктора.

Среди наиболее популярных и престижных университетов — Калькуттский, Мумбайский, Делийский, Раджастханский, в каждом из этих вузов обучается по 130-150 тысяч студентов.

В последние десятилетия в связи с уверенным развитием индийской экономики возросло количество вузов инженерно-технической направленности.

Одними из самых привлекательных и достойных выступают здесь индийские институт технологий и институт менеджмента. Причём в последнем 50% обучающихся — иностранные студенты.

Доля выпускников-гуманитариев в Индии составляет порядка 40%. Наряду с традиционными университетами, в стране очень много узкоспециализированных высших учебных заведений, ориентированных в частности на родную культуру, историю, искусство, языки.

Обучение в Индии иностранных студентов

Получение высшего образования в Индии становится всё более популярным среди иностранных, в том числе и российских студентов. Объясняется это несколькими факторами:

  • высокий и всё возрастающий уровень высшего образования в Индии;
  • в сравнении с европейскими ценами обучение в индийских вузах обходится намного дешевле, общая невысокая стоимость проживания в стране;
  • большое количество программ по стажировкам и обмену студентами с университетами Индии;
  • активное государственное стимулирование обучения в виде грантов и стипендий.

Примечательно, что для поступления в индийский университет нет необходимости в сдаче вступительных экзаменов. Тестирование применяется только в частных случаях.

Зато существуют жесткие требования к знанию английского языка, без которого дорога в большинство индийских вузов будет закрыта.

Во всех более-менее крупных городах Индии существуют недорогие и квалифицированные курсы английского языка.

Для поступления на бакалавриат необходимо предоставить:

  • аттестат полного среднего образования;
  • документ, содержащий сведения о пройденных в школе дисциплинах и оценках;
  • документальное подтверждение платёжеспособности для учащихся на коммерческой основе.

Обучение в индийских вузах актуально и для людей, уже имеющих высшее образование. Для поступления на магистратуру необходимо будет предоставить документ о полном среднем образовании и заверенную копию диплома. При поступлении в докторантуру потребуются соответственно копия диплома магистра и другие документы, свидетельствующие о квалификации поступающего.

Все документы иностранных студентов должны быть легализированы: переведены на английский язык, заверены нотариусом.

Бесплатное образование в Индии

Послевузовское образование в Индии также может быть бесплатным, как и начальное вузовское. На эти цели институты регулярно выделяют гранты, для получения которых как минимум необходимо наличие диплома и всё то же знание английского языка. Бесплатного обучения в Индии можно добиться и с помощью ITEC — программы технического и экономического сотрудничества.

Дошкольное образование

Традиционно в Индии дети младшего возраста всегда находились под присмотром мам и родственников. Поэтому системы детских садов в этой стране попросту никогда не существовало. Проблема стала острой в последние десятилетия, когда зачастую работать в семье стали оба родителя.

Поэтому повсеместно в школах были созданы дополнительные группы, действующие по принципу подготовительных классов. Как правило, дошкольное образование начинается с трёх лет, обучение проходит в игровой форме. Примечательно, что уже в этом возрасте дети начинают осваивать английский язык.

Процесс подготовки к школе длится один-два года.

Воспитание и образование в Древней Индии

Реферат на тему индийская система образования

Определение 1

Воспитание – это процесс по передаче подрастающему поколению накопленного жизненного опыта.

Образование – это комплексный процесс, включающий в себе получение учащимися необходимых научных знаний, умений и навыков, а также формирование нравственных качеств и моральных основ поведения.

Замечание 1

Одной из основных особенностей воспитания и образования в Древней Индии заключается в том, что оно носило семейно-сословный характер, причем значимость семьи была первостепенной.

Система школьного образования только лишь в 3-2 тысячелетии до н.э.

Значительное влияние на развитие воспитания и образования оказали следующие факторы:

  1. Общественный строй, который имел кастовый состав. В Древней Индии общество было поделено на четыре касты (варны). Тремя высшими кастами являлись жрецы (брахманы), воины (кшатрии), земледельцы-общинники, ремесленники и торговцы. Четвертая каста считалась низшей, к ней относились наемные работники, слуги и торговцы (шудры). Наибольшие социальные привилегии были у брахманов, в то время как шудры вообще не имели никаких прав, у них были только обязанности.
  2. Религия и ее идеология. Основными религиями в Древней Индии были буддизм и индуизм.

Возможность получения хорошего воспитания и образования в Древней Индии могли только лишь дети из высших каст.

Воспитание в Древней Индии было направлено в первую очередь на полноценное умственное развития, предусматривающее рассудочное поведение и ясность суждений; духовность, которая заключается в способности к самопознанию; физическое совершенствование, предполагающее закаливание и умение владеть собственным телом; любовь к окружающей природе и прекрасному; получение навыков самообладания и сдержанности. Наивысшей формой проявления нравственного поведения считалось содействие общественному и государственному благу.

Основной учебной книгой, которая одновременно являлась и священной, была «Бхагавадгита», написанная в первом тысячелетии до н.э. В данной книге были описаны пути, формы, содержание и примеры воспитания и образования. Книга была написана в форме беседы мудрого педагога с ребенком (учеником). Алгоритм получения знаний был следующим:

  • учитель излагал необходимый объем учебных знаний;
  • затем учитель осуществлял анализ представленных ученикам знаний;
  • раскрытие фундаментальных понятий и их рассмотрение на конкретных практических примерах.

К середине первого тысячелетия до н.э. в Древней Индии была сформирована определенная система воспитания, в основе которой были заложены семейно-общественные традиции. Дети трех высших каст проходили специальный ритуал посвящения, который назывался «упанаяма». В том случае, если ребенок не проходил данный ритуал, то он становился отверженным и лишался права получать дальнейшее образование.

Особенности воспитания и образования

Фундаментальное образование получали дети брахманов, которые именовались «брахмачаринами», а учитель, занимающийся их воспитанием и образованием «гуру». Образование было одной из основных обязанностей брахманов. Они должны были учить и учиться, для того, чтобы соблюдать религиозные и светские нормы жизни. Характер образования был религиозный, а срок обучения составлял 12 лет.

Предусматривались две основные программы обучения:

  1. Обычная программа образования состояла из пересказа вед, обучения письму и чтению.
  2. Повышенная программа образования включала в себя поэзию, литературу, грамматику, философию, астрономию и математику.

Обучение было организовано в доме учителя (в комнате или на открытом воздухе) и строилось в виде семейных отношений. Специально организованных для обучения помещений не было предусмотрено. Форма передачи знаний – словесно-звуковая.

Изначально учителя не получали за свою работу никакого вознаграждения, а основным способом компенсации была помощь родителями учащихся семье учителя.

С момента зарождения в Древней Индии новой религии – буддизма, кардинальные изменения произошли во всех сферах, в том числе и в воспитательно-образовательной системы.

На основании учений буддизма, основной задачей воспитания было совершенствование души человека, которую необходимо было избавить от мирских желаний и страстей через такие процессы как самосовершенствование и самопознание.

Во 2 – 6 веках произошел ренессанс индуизма, изменения затронули и взгляда на образование и воспитание подрастающего поколения, во главу ставится душевная гармония и покой.

Воспитательно-образовательные центры Древней Индии

В ходе развития в Древней Индии организованных систем воспитания и образования, начинают формироваться специальные воспитательно-образовательные центры и комплекса. Первые из них были организованы в Такшашиле и Наланде.

В школах, которые были организованы при храмах, преподавали санскрит, чтение и письмо. Обучение осуществлялось на местных языках.

Организованные воспитательно-образовательные учреждения были двух типов:

  1. Начальная школа – толь.
  2. Высшие учебные заведения – аграхар.

Аграхары – это сообщества гуру и учащихся, имеющие образовательные программы, максимально приближенные к жизненным условиям.

Толи или аграхары был открыт для детей всех каст. С увеличением притока учащихся, возникла потребность и в расширении образовательных предметов. Так были введены география, математика, иностранные языки, врачевание, ваяние и живопись.

В образовательных центрах, находящихся в Ткшашиле, преподавали известные философы и ученые, которые открывали учащимся знания в области медицины, искусства, астрономии, естествознания, коммерции, магии, заклинании змей. Все воспитательно-образовательные центры поддерживали тесные связи с культурными и образовательными учреждениями Китая, Ближнего и Среднего Востока.

Система образования в Индии – особенности обучения

Реферат на тему индийская система образования

История образовательной системы в Индии началась еще в пятом веке. Уже тогда появились первые учреждения, где дети проходили обучение. Центром образования считается древний индийский город Таксила. Там находятся светские институты и буддистские храмы. В течение многие веков в них изучали логику, священную литературу, грамматику, медицину.

Общество в то время разделялось на касты. И человек в зависимости от своего социального положения мог изучать определенные науки.

Современная Индия предлагает получить любую специальность, при этом кастовая принадлежность не учитывается.

Главный принцип обучения состоит в том, что ребенок должен окончить младшие и старшие классы, колледж и только потом поступать в университет. Весь период длится 15 лет, за это время можно получить необходимые знания и документы для дальнейшего трудоустройства.

Детские сады

Дошкольное образование индийских детей сосредоточено в яслях и садах. Родители могут отдать ребенка на воспитание с шести месяцев. До трех лет он будет находиться в яслях, где за ним следят няни и медсестры.

После этого малыши переходят в детские сады, которые могут быть государственными и частными. Последних в стране гораздо больше. В муниципальных заведениях дети занимаются бесплатно. Родители могут делать добровольные пожертвования или собирать деньги на хозяйственные нужды. Но и качество образования здесь гораздо ниже, чем в частных садах.

Государственные учреждения обычно посещают дети из самых бедных семей. Но и им иногда проблемно отдать ребенка в такой сад, ведь его не будут обеспечивать питанием. Еду придется давать малышу с собой.

Большинство семей отдают детей в частные заведения. Средняя стоимость их посещения составляет 10 долларов в месяц. При этом ребенок обеспечивается всем необходимым — едой, канцелярскими принадлежностями, учебниками, медицинским обслуживанием.

Начальная школа

Учиться в школах дети начинают с 5 лет, обязательное образование длится до 14. Учебный год здесь начинается в марте и делится на два семестра. Первый длится с апреля по сентябрь, второй — с октября по март. Каникулы начинаются в мае, продолжаются до конца июня. В эти месяцы в стране повышается температура до 55 С, в такую жару детям сложно сосредоточиться на учебе.

Около 80% школ принадлежат государству, остальные — частные. Обучение бесплатное, родители могут сдавать деньги только на хозяйственные нужды. Все школы можно разделить на несколько групп:

  • муниципальные;
  • государственные;
  • частные;
  • интернаты;
  • специальные.

Государственные школы практически бесплатные, а все учителя здесь — мужчины. У каждого учреждения есть форма индивидуального стиля, и ученики обязаны ее носить. Правительство обеспечивает детей всем: из одежды им выдают рубашки, брюки и юбки, нижнее белье, пиджаки и ботинки; а из школьных принадлежностей — учебники и все необходимое для усвоения материала.

Муниципальные заведения обеспечивает местная администрация. Платить родители должны только один раз — при поступлении ребенка в первый класс. Частные учреждения подчиняются правилам, установленным государством. А сколько стоит обучение в них, зависит от уровня престижа и сервиса. Плата может быть разной: от 15 $ в месяц до 10 $ за один день.

В интернатах дети могут жить во время учебы, но стоимость обучения в них высока — 2300−6000 долларов в год. А специальные школы предназначены для инклюзивного образования. Здесь учатся дети с отклонениями в физическом или умственном развитии.

Старшие классы

В возрасте 12 лет ребенок переходит в старшие классы, здесь обучение продолжается до 18. Последние два года дети получают профессионально-техническое образование. А в 15 лет ученик может сдать один из экзаменов:

UGC — это комиссия грантов университетов. Ее основная задача — это контроль и регулирование поступления абитуриентов в вузы. Совет исследований в области образования называется NCERT. А комиссия CBSE отвечает за экзаменационные процессы в школах.

Обычно ученики сдают тестирование в возрасте 17−18 лет, перед окончанием старших классов. Успешная сдача экзаменов позволяет продолжить обучение после выпуска. Школьники получают соответствующие сертификаты о законченном среднем образовании. После этого можно подавать документы в колледжи и вузы.

На территории Индии также действуют международные школы. Они могут быть мужскими, женскими или смешанными. Преподавание здесь ведется на английском языке, кроме стандартных знаний, дети получают профессиональные навыки. Это очень престижные и дорогие заведения, сюда могут поступить члены богатых семейств.

Индийские колледжи

В Индии более 30 000 колледжей, они считаются начальной ступенью высшего образования. На их базе есть множество курсов, позволяющих получить дополнительные знания. Они посвящены гуманитарным и естественным наукам, иностранным языкам. Студенты изучают английский, китайский, восточные диалекты.

Но большей популярностью пользуются технологические, юридические и технические специальности, медицина, менеджмент, международные отношения.

С такими дипломами выпускник может найти работу не только в Индии, но и за границей. Уровень образования высокий, поэтому международные компании охотно берут молодых специалистов.

Некоторые колледжи называют институтами, хотя большинство из них принадлежат университетам.

Обучение в заведениях платное, но оно необязательное. Каждый ребенок в Индии должен окончить начальную и старшую школу. Затем он может начать работать, но дети из обеспеченных семей могут получить высшее образование.

В таком случае им придется окончить колледж и после этого поступить в университет. Подготовка начинается еще в старших классах школы, но также родители нанимают для детей частных репетиторов или оплачивают дополнительные курсы.

После окончания колледжа некоторые подростки отказываются от поступления в вузы, диплома о техническом образовании им хватает для поиска работы.

Высшее образование

Уровень высшего образования в Индии не уступает США и странам Европы. Пик появления университетов пришелся на 2000−2010 годы. Сегодня в государстве действуют частные, международные и муниципальные вузы. Большой популярностью пользуются технологические институты.

Есть несколько престижных вузов, куда старается поступить большинство абитуриентов:

  • университет Мумбаи
  • Национальный институт технологий;
  • Открытый национальный университет Индиры Ганди;
  • Индийский институт управления;
  • университет имени Джавахарлала Неру.

Поступить в индийский вуз можно без сдачи экзаменов. Учитываются оценки со школы, причем они рассчитываются в процентах. Ещё одна особенность высшего образования в этой стране касается оплаты обучения. Только жители Индии могут бесплатно учиться в университетах. Иностранцы оплачивают всю сумму, но за стажировку или курсы повышения квалификации они не платят.

Некоторые вузы не меняли своих систем с прошлых веков. В таких институтах учебный год начинается в августе и заканчивается в апреле. Каникул у студентов нет, так как есть только один семестр. В конце года учащиеся сдают экзамены по профильным дисциплинам.

Но уже многие вузы переняли европейскую систему. Они поделили учебный год на два семестра, каждый длится по 5−6 месяцев и оканчивается экзаменами. Каникулы у студентов короткие — не более двух недель.

Учащиеся могут выбрать для себя подходящую программу. Она позволит сделать упор на одно из направлений: гуманитарные, общие или медицинские науки, иностранные языки, юриспруденция или экономика, технологии иди программирование.

Гранты для иностранцев

Министерство образования в Индии предлагает иностранцам некоторые привилегии при поступлении в вузы. Если говорить кратко, то русские, украинские, казахские и другие студенты каждый год могут претендовать на стипендию или грант. Индийское правительство отправляет запросы и предложения в консульства и посольства. Именно там лучше узнавать о требованиях и правилах зачисления в вузы.

Индия предоставляет гранты по нескольким схемам:

Первый вариант — это общекультурная стипендиальная схема. Ее может получить любой абитуриент, у которого есть шансы на поступление в вуз. Второй вариант подходит только для стран, поддерживающих культурные отношения с Индией. И третья схема предоставляет стипендии будущим аспирантам.

Проживать студенты могут в общежитии или арендованных квартирах. Уровень расходов зависит от города. В небольших провинциях все обойдется дешево, а в Дели или Мумбаи цены находятся на одном уровне с американскими или европейскими.

Индийские преподаватели недоброжелательно относятся к работающим студентам.

Из-за большой нагрузки не получится совмещать учебу и подработку. Зато после выпуска можно сразу получить хорошую должность в престижной компании.

В Индии довольно дешевое обучение в школах и колледжах, но частные заведения по стоимости не уступают западноевропейским. Хотя и это не отпугивает абитуриентов. Ежегодно в страну приезжают иностранцы для зачисления в вузы, а местное население месяцами готовится к сдаче выпускных экзаменов, проводя часы над рефератами и презентациями.

О ваших правах
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: